用戶看到的這段視頻XXX.flv就是感覺媒體。這段視頻是FLV格式的，這種表示方式稱為表示媒體。呈現(xiàn)這段視頻的顯示器是表現(xiàn)媒體。存儲(chǔ)這段視頻的計(jì)算機(jī)硬盤是存儲(chǔ)媒體。服務(wù)器與顯示器之間傳輸用到的電纜、光纜、路由器等設(shè)備，屬于傳輸媒體。受眾：受眾指的是信息傳播的接收者，包括報(bào)刊和書籍的讀者、廣播的聽眾、電影電視的觀眾、網(wǎng)民。受眾從宏觀上來看是一個(gè)巨大的**體，從微觀上來看有體現(xiàn)為具有豐富的社會(huì)多樣性的人?？菏敲襟w提供的可以發(fā)布在其上的廣告形式和報(bào)價(jià)手冊(cè)。 我們通俗的可以理解為：刊載在媒體（電視、廣播、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體、戶外媒體）上的廣告的例子。縱觀人類傳播的發(fā)展史，新的傳播媒介的誕生，總是會(huì)對(duì)原有的媒介造成沖擊。昆山方便媒體傳播介紹

媒介是一種物質(zhì)實(shí)體，是傳播信息所使用的工具，而媒體是一種媒介組織，指的是擁有、使用并經(jīng)營(yíng)媒介的機(jī)構(gòu)。媒體應(yīng)有的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德媒體應(yīng)該注意其對(duì)社會(huì)各類群體的教育影響力，而且不只是對(duì)于兒童。要隨實(shí)際情況的***變更，更新所傳播內(nèi)容或要注明當(dāng)時(shí)記錄的日期時(shí)間。不可因誤導(dǎo)、欺騙、隱瞞接收者或夸大、貶低、扭曲事實(shí)，而使社會(huì)有負(fù)面效應(yīng)或因而對(duì)某些群體和個(gè)體有不符合事實(shí)的偏見、誤解；但是，若不隱瞞，反而有社會(huì)負(fù)面影響，也不可以。高新區(qū)技術(shù)媒體傳播咨詢熱線二是指從事信息的采集、選擇、加工、制作和傳輸?shù)慕M織或機(jī)構(gòu)，如報(bào)社、電臺(tái)和電視臺(tái)等。

（1）感覺媒體（Perception Medium）：指直接作用于人的感覺***，使人產(chǎn)生直接感覺的媒體。如引起聽覺反應(yīng)的聲音，引起視覺反應(yīng)的圖像等。（2）表示媒體（representation Medium）：指?jìng)鬏敻杏X媒體的中介媒體，即用于數(shù)據(jù)交換的編碼。如圖像編碼（JPEG、MPEG等）、文本編碼（ASCII碼、GB2312等）和聲音編碼等。（3）表現(xiàn)媒體（Presentation Medium）：又名“顯示媒體”，指進(jìn)行信息輸入和輸出的媒體。如鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀、話筒、攝像機(jī)等為輸入媒體；顯示器、打印機(jī)、喇叭等為輸出媒體。

因此，就像互聯(lián)網(wǎng)沒有去帶報(bào)紙、雜志，電視機(jī)沒有取代收音機(jī)一樣，微博作為一種新的社會(huì)化媒體，并不能夠完全取代報(bào)紙所帶來的價(jià)值效應(yīng)。2、品牌引導(dǎo)與原創(chuàng)價(jià)值。傳統(tǒng)報(bào)紙?jiān)陂L(zhǎng)期的發(fā)展過程中，建立了完備的采編隊(duì)伍，發(fā)布的新聞具備原創(chuàng)性。長(zhǎng)年累月的報(bào)道書寫能力以及深度報(bào)道的透徹性，深入挖掘的實(shí)力都造就了報(bào)紙的品牌力量。新聞報(bào)道極具規(guī)模化，并有相關(guān)責(zé)任認(rèn)定，確保報(bào)紙的質(zhì)量和數(shù)量。傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體在夾縫中生存在全媒體格局中，報(bào)紙的優(yōu)勢(shì)在于它的深度和理性優(yōu)勢(shì)。而以微博為**的自媒體給傳統(tǒng)報(bào)業(yè)帶來了在生產(chǎn)方式、傳播經(jīng)營(yíng)方式上巨大的推動(dòng)作用。傳統(tǒng)報(bào)業(yè)單一的文圖采編生產(chǎn)方式、紙質(zhì)傳播方式與廣告經(jīng)營(yíng)方式難以取得長(zhǎng)效發(fā)展。根據(jù)媒介出現(xiàn)的先后順序，可分為早期符號(hào)媒介、語言媒介、文字媒介、印刷媒介、電子媒介和網(wǎng)絡(luò)媒介。

關(guān)于傳播的定義有很多種，有人統(tǒng)計(jì)有126種之多，它們有著各自的側(cè)重點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)傳播是信息的共享；強(qiáng)調(diào)傳播是有意圖地施加影響；強(qiáng)調(diào)傳播是信息交流的互動(dòng)過程；強(qiáng)調(diào)傳播是社會(huì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行；強(qiáng)調(diào)傳播是社會(huì)關(guān)系的體現(xiàn)。但無論是從哪個(gè)角度對(duì)傳播下定義，其基本意思是“與他人建立共同的意識(shí)”。這一點(diǎn)，從與“傳播”相近的英文單詞上也能看得出來：Communication 交往、交流、通訊、傳播；Dissemination 傳播、擴(kuò)散、宣傳；Transmission 傳輸、傳送、播送；Spread 傳播、傳送、宣傳；Propaganda （***、政黨）宣傳、傳播。按照媒介進(jìn)行傳播的目的，分為公益性媒介和營(yíng)利性媒介。昆山方便媒體傳播介紹

美國(guó)傳播學(xué)家哈特認(rèn)為，媒介還可分為示現(xiàn)的媒介系統(tǒng)、再現(xiàn)的媒介系統(tǒng)、機(jī)器媒介系統(tǒng)。昆山方便媒體傳播介紹

此外，傳播學(xué)還要借鑒自然科學(xué)中的信息論、控制論、系統(tǒng)論等，所以，人們稱它為邊緣科學(xué)，意思是處在多種學(xué)科的十字路口。各種社會(huì)學(xué)科的理論又往往成為傳播學(xué)理論的一部分。但是，傳播又有它自身的理論，是其他社會(huì)科學(xué)所不能代替的。傳播學(xué)研究的重點(diǎn)和立足點(diǎn)是：人與人之間如何借傳播的作用而建立一定的關(guān)系。它的研究范圍主要包括：人際傳播和大眾傳播。而其中又以大眾傳播為主。研究傳播學(xué)其實(shí)就是研究人：研究人與人，人與其它的團(tuán)體、組織和社會(huì)的關(guān)系；研究人怎樣受影響，怎樣互相受影響；研究人怎樣報(bào)告消息，怎樣接受新聞與智據(jù)，怎樣受教于人，怎樣消遣與娛樂。首先了解人于人怎樣建立關(guān)系。昆山方便媒體傳播介紹

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