下面我們一起看看定義里的各個(gè)要素:1.培養(yǎng)：這是一個(gè)可以養(yǎng)殖出人類可以消費(fèi)的魚(yú)類和植物的系統(tǒng)，而非純野生，無(wú)法控制的環(huán)境。2.魚(yú)類和植物共同成長(zhǎng)：這是魚(yú)菜共生的主要，沒(méi)有魚(yú)和植物的共同和諧成長(zhǎng)，那就不叫魚(yú)菜共生。3.系統(tǒng)：魚(yú)菜共生是一個(gè)有魚(yú)，植物，細(xì)菌，蚯蚓共同組成的系統(tǒng)。4.循環(huán)系統(tǒng)：系統(tǒng)內(nèi)部的水必須循環(huán)起來(lái)，達(dá)到較高效的使用率，而非傳統(tǒng)種植業(yè)，水分大量滲透到地下，使用率較低。這也是為什么魚(yú)菜共生使用的水更少。5.利用天然微生物將魚(yú)類代謝產(chǎn)物轉(zhuǎn)化成植物可吸收的養(yǎng)分：這是讓魚(yú)菜共生成為現(xiàn)實(shí)的關(guān)鍵性機(jī)制。如果沒(méi)有硝化細(xì)菌將魚(yú)類的代謝產(chǎn)物轉(zhuǎn)化成養(yǎng)分，魚(yú)類會(huì)被自己的代謝物毒死，而植物則會(huì)因?yàn)槿狈︷B(yǎng)分而一蹶不振。系統(tǒng)中的微生物也扮演重要角色，它們幫助分解廢物并釋放養(yǎng)分給植物吸收。安徽庭院魚(yú)菜共生廠商

水生蔬菜系統(tǒng)，這種方式就如中國(guó)的稻魚(yú)共作系統(tǒng)，不同之處在于養(yǎng)殖與種植分離式共生，即于栽培田塊鋪上防水布，返填回淤泥或士壤，然后灌水，構(gòu)建水生蔬菜種植床，把養(yǎng)殖池的水直接排放農(nóng)田，再?gòu)牧硪欢朔颠€叫集回流至養(yǎng)殖池這樣廢水在防水布鋪設(shè)下無(wú)滲漏，而水生蔬菜又能充分濾化廢液，同樣達(dá)到良好的生物過(guò)濾作用，有點(diǎn)類似自然的的沼澤濕地系統(tǒng)。如茭白與魚(yú)共生、水芋慈菇等水生蔬菜的共生，都可以采用該系統(tǒng)設(shè)計(jì)。魚(yú)菜共生技術(shù)原理簡(jiǎn)單，實(shí)際操作性強(qiáng)，可適合于規(guī)?；霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也可用于小規(guī)模的家庭農(nóng)場(chǎng)或者城市的好農(nóng)業(yè)，具有普遍的運(yùn)用前景。山東魚(yú)菜共生系統(tǒng)造價(jià)加強(qiáng)監(jiān)管機(jī)制以確保行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，從而保障消費(fèi)者權(quán)益。

大棚也是生物多樣性的世界，棚上有蜜蜂飛舞、水中有魚(yú)自由游弋，地里的水果、蔬菜色彩繽紛，還有土里勤勞的蚯蚓。它們各自扮演著自己的角色，各司其職。蜜蜂忙著授粉、蚯蚓忙著松土，而魚(yú)兒們擔(dān)當(dāng)起蔬菜質(zhì)量檢驗(yàn)員的職責(zé)，由于在養(yǎng)魚(yú)池里不能使用化肥和農(nóng)藥，因此生產(chǎn)出來(lái)的蔬菜是有機(jī)蔬菜，并且品質(zhì)提升也帶來(lái)價(jià)格提高。據(jù)了解，立體栽培模式增加了13.4%的大棚蔬菜種植面積，蔬菜年產(chǎn)量相比傳統(tǒng)種植模式增加了4茬，棚內(nèi)養(yǎng)魚(yú)年收入也可觀。在增收的同時(shí)，還較大程度上節(jié)省了種菜、養(yǎng)魚(yú)的耗水量，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

“觀光型”——觀賞型魚(yú)菜共生，隨著社會(huì)發(fā)展，城市化步伐的加快，如今大部分中小學(xué)生遠(yuǎn)離鄉(xiāng)土與農(nóng)耕，大家對(duì)食農(nóng)教育的呼聲日益強(qiáng)烈，讓孩子們了解農(nóng)業(yè)、體驗(yàn)農(nóng)耕、關(guān)注土地與環(huán)境保護(hù)越來(lái)越重要。“魚(yú)菜共生”作為一種生態(tài)環(huán)保模式，能夠讓孩子們近距離體驗(yàn)蔬菜種植與魚(yú)類養(yǎng)殖的樂(lè)趣，了解和學(xué)習(xí)種養(yǎng)殖方面的先進(jìn)技術(shù)，了解循環(huán)系統(tǒng)科學(xué)原理與生態(tài)理念，將綠色農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)保的種子種到孩子們的心里。一套魚(yú)菜共生系統(tǒng)，不僅能夠讓孩子們掌握知識(shí)，還能夠激發(fā)孩子們的科學(xué)興趣和創(chuàng)造激情，培育他們的想象能力和創(chuàng)新思維。觀察魚(yú)兒游弋、植物成長(zhǎng)是很好的減壓方式，有助改善心理健康狀態(tài)。

“魚(yú)菜共生”帶來(lái)的好處顯而易見(jiàn)，占地少、產(chǎn)量高，不受天氣影響，且由于采取種養(yǎng)循環(huán)，自然不用肥藥，尤為適應(yīng)當(dāng)下綠色品質(zhì)的消費(fèi)需求。但高密度的養(yǎng)殖，也會(huì)帶來(lái)直接拷問(wèn)：水體如何保持穩(wěn)定？病害又怎樣防控？飼養(yǎng)何以更精細(xì)？會(huì)不會(huì)一魚(yú)有病，全軍覆沒(méi)？因此，背后得需要一系列高科技作支撐，得有系統(tǒng)化解決方案。此外，設(shè)施化水平的提升，固然可以給一眾智能設(shè)施提供用武之地，但同時(shí)也意味著投入大、運(yùn)營(yíng)難，非尋常普通農(nóng)戶可以承受。一方面，如何降低技術(shù)和資金門(mén)檻，另一方面，如何解決后續(xù)運(yùn)營(yíng)，以及走向千家萬(wàn)戶，這些都是必解課題。利用智能手機(jī)APP實(shí)時(shí)監(jiān)控水質(zhì)參數(shù)，讓用戶隨時(shí)掌握系統(tǒng)狀況，無(wú)需專業(yè)知識(shí)即可操作。魚(yú)菜共生系統(tǒng)制作

學(xué)習(xí)如何搭建一個(gè)簡(jiǎn)易的系統(tǒng)，對(duì)任何人都是一種有趣且實(shí)用的體驗(yàn)。安徽庭院魚(yú)菜共生廠商

魚(yú)菜共生微生態(tài)系統(tǒng)，建設(shè)魚(yú)菜共生系統(tǒng)的關(guān)鍵是達(dá)到魚(yú)-菜-菌的生態(tài)平衡，不少研究者開(kāi)展了該系統(tǒng)微生態(tài)平衡方面的研究，蔡淑芳等開(kāi)展了蔬菜種植密度對(duì)魚(yú)菜共生系統(tǒng)氮素轉(zhuǎn)化影響的研究，得到了提升氮素轉(zhuǎn)化效果的優(yōu)化栽培密度[8]。楊天燕等的研究采用現(xiàn)代高通量測(cè)序技術(shù)比較了在魚(yú)菜共生池塘與普通池塘中微生物群落結(jié)構(gòu)的差異，為魚(yú)菜共生菌群平衡提供理論基礎(chǔ)[9]。李志娟的研究表明魚(yú):菜比例為1∶8的時(shí)候比較適合落地式魚(yú)菜共生系統(tǒng)正常運(yùn)行。安徽庭院魚(yú)菜共生廠商