在國際班，英語是開啟知識寶庫的鑰匙。詞匯積累是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，可借助詞匯書、APP等工具，每天設(shè)定目標，如背誦50 - 100個新單詞，并通過閱讀英文原著、報紙雜志來鞏固。語法學(xué)習(xí)不能一蹴而就，要系統(tǒng)梳理語法規(guī)則，通過做練習(xí)題、分析長難句來加深理解。聽力方面，每天堅持聽英語廣播、看英語電影或紀錄片，培養(yǎng)語感和聽力理解能力?？谡Z訓(xùn)練要抓住一切機會，參加英語角、與外教交流、進行英語演講等，克服開口說英語的恐懼。寫作則需多練習(xí)不同類型的文章，注意語法正確、邏輯清晰、內(nèi)容豐富，可請老師或同學(xué)幫忙批改。國際班開展國際禮儀培訓(xùn)課程，提升學(xué)生在國際交往中的素養(yǎng)。芬蘭?？茋H班一年費用

高一國際班通常會引入如IB、AP、A - Level等主流國際課程體系。IB課程以其全方面性和挑戰(zhàn)性著稱，要求學(xué)生在六個學(xué)科組中選擇課程，還需完成知識理論、拓展論文和創(chuàng)意行動服務(wù)等關(guān)鍵項目，著重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、跨學(xué)科研究能力和社會責(zé)任感。AP課程則提供大學(xué)水平的課程，學(xué)生可根據(jù)興趣和優(yōu)勢選擇科目考試，優(yōu)異的AP成績不只能為大學(xué)申請加分，還能在大學(xué)換取學(xué)分。A - Level課程相對更專注于學(xué)科深度，學(xué)生選擇3 - 4門科目深入學(xué)習(xí)，課程難度循序漸進，有助于學(xué)生在自己擅長的領(lǐng)域取得優(yōu)異成績。了解這些課程體系的特點和要求，能讓學(xué)生結(jié)合自身情況做出更合適的學(xué)習(xí)規(guī)劃。芬蘭本科國際班院校國際班課程設(shè)置緊跟國際前沿，涵蓋多領(lǐng)域知識，多方位提升學(xué)生綜合素養(yǎng)與競爭力。

國際班注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力，掌握有效的研究方法和技巧至關(guān)重要。在閱讀學(xué)術(shù)文獻時，要學(xué)會快速瀏覽和精讀相結(jié)合，提取關(guān)鍵信息，理解作者的研究思路和方法。做筆記可采用思維導(dǎo)圖、康奈爾筆記法等，將重點內(nèi)容、自己的思考和疑問整理得清晰有條理。寫作學(xué)術(shù)論文時，要遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，包括引用格式、參考文獻的標注等，避免抄襲和剽竊。同時，要學(xué)會利用學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫和圖書館資源，獲取較新的研究成果和資料。參與學(xué)術(shù)項目和研究活動，能讓學(xué)生在實踐中不斷提高學(xué)術(shù)研究能力，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

高一國際班通常會接觸到多種主流國際課程體系，如IB（國際文憑課程）、AP（美國大學(xué)先修課程）和A - Level（英國高中課程）等。IB課程注重學(xué)生的全方面發(fā)展，涵蓋六個學(xué)科組，要求學(xué)生具備跨學(xué)科思維和研究能力，鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)和知識理論探討。AP課程則側(cè)重于讓學(xué)生提前學(xué)習(xí)大學(xué)水平的課程，通過AP考試可以獲得大學(xué)學(xué)分，為申請美國名校增添優(yōu)勢。A - Level課程以英國教育體系為基礎(chǔ)，學(xué)生可以選擇3 - 4門感興趣的學(xué)科深入學(xué)習(xí)，課程難度循序漸進，有助于學(xué)生在自己擅長的領(lǐng)域取得優(yōu)異成績。了解這些課程體系的特點和要求，能讓學(xué)生根據(jù)自身興趣和未來規(guī)劃做出合適的選擇。國際班推行導(dǎo)師制，為每位學(xué)生配備專屬導(dǎo)師，給予學(xué)習(xí)生活多方位指導(dǎo)。

芬蘭擁有豐富的文化遺產(chǎn)和獨特的節(jié)日活動，國際班的學(xué)生將有機會親身體驗這些文化魅力。他們可以參加各種文化節(jié)慶、藝術(shù)展覽和音樂會等活動，深入了解芬蘭的歷史、文化和傳統(tǒng)。這些文化體驗不只有助于拓寬學(xué)生的國際視野，還能增強他們的跨文化交流能力。芬蘭高中與多所國外學(xué)校建立了合作關(guān)系，為國際班的學(xué)生提供了豐富的國際交流與合作機會。學(xué)生將有機會參與國際交換生項目、海外游學(xué)等活動，與來自不同國家的同學(xué)共同學(xué)習(xí)和生活。這些經(jīng)歷將有助于培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和跨文化交流能力，為他們的未來職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。國際班教師鼓勵學(xué)生提出獨特見解，培養(yǎng)單獨思考與創(chuàng)新表達能力。芬蘭高考生國際班培訓(xùn)

國際班注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使其能熟練運用信息技術(shù)獲取知識。芬蘭專科國際班一年費用

芬蘭設(shè)計以簡約、實用和美觀著稱，高一國際班注重將藝術(shù)與設(shè)計融入日常教學(xué)中。學(xué)生將學(xué)習(xí)繪畫、雕塑、攝影、平面設(shè)計等多種藝術(shù)形式，培養(yǎng)審美能力和創(chuàng)造力。此外，學(xué)校還會組織設(shè)計思維工作坊，鼓勵學(xué)生運用設(shè)計思維解決實際問題，這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方式有助于提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。芬蘭擁有豐富的自然資源，高一國際班充分利用這一優(yōu)勢，開展戶外教育和自然體驗活動。學(xué)生將有機會參與徒步、滑雪、劃船等戶外活動，親近自然，增強體質(zhì)。同時，戶外教育也是培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神、領(lǐng)導(dǎo)力和生存技能的重要途徑。通過這些活動，學(xué)生不只能學(xué)到書本之外的知識，還能培養(yǎng)對自然的敬畏之心和環(huán)保意識。芬蘭?？茋H班一年費用