流媒體技術(shù)不是一種單一的技術(shù)，它是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及視/音頻技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)流媒體技術(shù)，需要解決流媒體的制作、發(fā)布、傳輸及播放等方面的問題，而這些問題則需要利用視音頻技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來解決，具體如下：1、技術(shù)方面解決的問題在網(wǎng)上進(jìn)行流媒體傳輸，所傳輸?shù)奈募仨氈谱鞒蛇m合流媒體傳輸?shù)牧髅襟w格式文件。用通常格式存儲(chǔ)的多媒體文件容量十分大，若要在現(xiàn)有的窄帶網(wǎng)絡(luò)上傳輸則需要花費(fèi)十分長(zhǎng)的時(shí)間，若遇網(wǎng)絡(luò)繁忙，還將造成傳輸中斷。另外，通常格式的流媒體也不能按流媒體傳輸協(xié)議進(jìn)行傳輸。因此，對(duì)需要進(jìn)行流媒體格式傳輸?shù)奈募?yīng)進(jìn)行預(yù)處理，將文件壓縮生成流媒體格式文件。這里應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是選用適當(dāng)?shù)膲嚎s算法進(jìn)行壓縮，這樣生成的文件容量較小。二是需要向文件中添加流式信息。系統(tǒng)支持針對(duì)集團(tuán)用戶的管理。崇明區(qū)特點(diǎn)無線流媒體平臺(tái)搭建廠家報(bào)價(jià)

三、 網(wǎng)絡(luò)教育的思考網(wǎng)絡(luò)教育在教育形式和傳播方式上都是一個(gè)**性的開始。但是新型的教育模式在技術(shù)應(yīng)用上總是有其不可避免的應(yīng)用弊端和欠缺。在網(wǎng)絡(luò)教育過程中，往往凸現(xiàn)出來的是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用時(shí)的一些細(xì)節(jié)問題。1、新時(shí)代情況下，網(wǎng)絡(luò)教育規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化逐漸成為一種趨勢(shì)，這使得網(wǎng)絡(luò)教育的概念，不僅*是在局域網(wǎng)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)化，而更多地是指通過internet 網(wǎng)進(jìn)行教育傳播，而網(wǎng)絡(luò)帶寬成為制約網(wǎng)絡(luò)教育的一個(gè)重要瓶頸。同時(shí)，昂貴的硬件設(shè)備對(duì)于絕大部分學(xué)校，學(xué)院來說都是非常重的負(fù)擔(dān)。寶山區(qū)哪里有無線流媒體平臺(tái)搭建生產(chǎn)企業(yè)系統(tǒng)支持對(duì)用戶的接入認(rèn)證和用戶二次認(rèn)證功能。

（4）設(shè)備支持能力的轉(zhuǎn)換為有效傳輸流媒體文件，需要對(duì)移動(dòng)終端的硬件和軟件有關(guān)的參數(shù)有深入的了解，如支持的圖像尺寸、灰度級(jí)、支持的流媒體類型等。這些信息對(duì)比較好的代碼轉(zhuǎn)換和傳輸是非常關(guān)鍵，然而，有些信息設(shè)備制造商不提供或在設(shè)備規(guī)范中存在錯(cuò)誤或過時(shí)。流媒體系統(tǒng)應(yīng)提供終端類型探測(cè)和支持設(shè)備能力轉(zhuǎn)換的功能。（5）QoS指標(biāo)為了獲得網(wǎng)絡(luò)的QoS性能，流媒體系統(tǒng)提供了QoS的測(cè)試工具。測(cè)試工具能夠返回網(wǎng)絡(luò)QoS指標(biāo)，并以日志形式存儲(chǔ)。QoS主要指標(biāo)如表1所示。

（3）業(yè)務(wù)分析：針對(duì)內(nèi)容類型和用戶的訪問量統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行分時(shí)段、分地域的組合分析，對(duì)用戶業(yè)務(wù)訪問習(xí)慣的分析，為有針對(duì)性的業(yè)務(wù)宣傳、排行榜的動(dòng)態(tài)調(diào)整以及新業(yè)務(wù)的開發(fā)提供依據(jù)。（4）服務(wù)質(zhì)量分析：根據(jù)投訴統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及服務(wù)質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，為動(dòng)態(tài)調(diào)整門戶排行榜及CP/SP管理提供依據(jù)。系統(tǒng)應(yīng)同時(shí)向內(nèi)容供應(yīng)商提供統(tǒng)計(jì)功能，使內(nèi)容供應(yīng)商能對(duì)其所提供內(nèi)容的訪問情況有方便的了解手段，也有利于他們更好地提供內(nèi)容。服務(wù)質(zhì)量管理系統(tǒng)能夠提供網(wǎng)絡(luò)層和業(yè)務(wù)應(yīng)用層的質(zhì)量監(jiān)控和管理。系統(tǒng)提供對(duì)用戶使用各種服務(wù)所需要的響應(yīng)時(shí)間、資源耗費(fèi)情況進(jìn)行分析，以便消除存在的瓶頸，提高服務(wù)質(zhì)量。業(yè)務(wù)資費(fèi)優(yōu)惠：系統(tǒng)支持業(yè)務(wù)應(yīng)用的資費(fèi)優(yōu)惠策略，能夠根據(jù)用戶的業(yè)務(wù)選擇產(chǎn)生資費(fèi)優(yōu)惠的調(diào)整。

一、 概述：進(jìn)入90年代以來，Internet網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的飛速發(fā)展，已對(duì)人類日常生活和工作方式產(chǎn)生了深刻的影響，同時(shí)也對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式產(chǎn)生了極大的挑戰(zhàn)。網(wǎng)上教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)已成為教育技術(shù)界同仁討論的中心論題和21世紀(jì)教育**發(fā)展的新趨勢(shì)。而當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，使得知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪，知識(shí)經(jīng)濟(jì)呼吁創(chuàng)新教育，要求我們變革傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性思維的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。二、促進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育1、 什么是流媒體:流媒體（Streaming Media），指的是在網(wǎng)絡(luò)中使用流式傳輸技術(shù)的連續(xù)時(shí)基媒體，即在因特網(wǎng)上以數(shù)據(jù)流的方式實(shí)時(shí)發(fā)布音、視頻多媒體內(nèi)容的媒體，音頻、視頻、動(dòng)畫或者其他形式的多媒體文件都屬于流媒體之列。流媒體是在流媒體技術(shù)支持下，把連續(xù)的影像和聲音信息經(jīng)過壓縮處理后放到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上，讓瀏覽者一邊下載一邊觀看、收聽，而不需要等到整個(gè)多媒體文件下載完成就可以即時(shí)觀看的多媒體文件。業(yè)務(wù)注銷：對(duì)于不再使用的業(yè)務(wù)，用戶也可以方便地通過門戶進(jìn)行網(wǎng)上注銷。崇明區(qū)應(yīng)用無線流媒體平臺(tái)搭建制定

移動(dòng)流媒體門戶網(wǎng)站用來實(shí)現(xiàn)用戶認(rèn)證和為用戶提供個(gè)性化的內(nèi)容發(fā)現(xiàn)、搜索功能。崇明區(qū)特點(diǎn)無線流媒體平臺(tái)搭建廠家報(bào)價(jià)

在用戶進(jìn)行業(yè)務(wù)定制后，業(yè)務(wù)資費(fèi)發(fā)生變更，則系統(tǒng)應(yīng)支持通過通知服務(wù)向用戶進(jìn)行告知。內(nèi)容管理（1）內(nèi)容制作系統(tǒng)應(yīng)提供將需要傳遞的多媒體內(nèi)容自動(dòng)編碼、制作成符合運(yùn)營(yíng)商媒體格式要求的流媒體數(shù)據(jù)流或文件的功能。系統(tǒng)應(yīng)支持靜態(tài)編碼壓縮（源內(nèi)容以文件形式存在，進(jìn)行壓縮后仍以文件形式保存）和實(shí)時(shí)編碼壓縮（源內(nèi)容采集自多媒體采集設(shè)備，可壓縮制作媒體文件，也可以直接通過流媒體服務(wù)器發(fā)送給終端用戶）。（2）內(nèi)容審核系統(tǒng)的內(nèi)容審核主要實(shí)現(xiàn)以下功能。崇明區(qū)特點(diǎn)無線流媒體平臺(tái)搭建廠家報(bào)價(jià)

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