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碼立創(chuàng)的搭建課程，讓孩子們在感知、動手操作中地接觸物理世界的聲光電動現(xiàn)象。通過搭建電路，孩子們見證了電流的神奇作用，燈泡的亮起讓他們直觀地感受到電的力量。在學(xué)習(xí)聲音傳感器的過程中，孩子們發(fā)現(xiàn)聲音可以轉(zhuǎn)化為電信號，從而控制電路的通斷。例如，制作一個簡易的聲控?zé)?，?dāng)孩子們對著傳感器大聲說話時，燈便會...
5 節(jié)情景卡紙課程為孩子們搭建了一座連接生活與科學(xué)的橋梁。孩子們以卡紙為媒介，結(jié)合所學(xué)的知識，創(chuàng)造出一個個充滿創(chuàng)意的生活場景。在這些場景中，簡單電路知識發(fā)揮著重要作用。孩子們學(xué)會了用導(dǎo)線、電池、燈泡等元件搭建簡單電路，讓燈泡在自己設(shè)計(jì)的場景中發(fā)光。比如，他們制作一個夜晚的城市模型，通過電路連接，...
碼立創(chuàng)的 10 節(jié)搭建課程，猶如一座知識的寶庫，等待孩子們?nèi)ネ诰?。課程伊始，孩子們便踏上了學(xué)習(xí)積木搭建技巧的奇妙之旅。從基礎(chǔ)的積木拼接方法開始，他們逐漸掌握如何將不同形狀的積木穩(wěn)固地組合在一起，構(gòu)建出各種簡單的結(jié)構(gòu)。在這個過程中，孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力得到了極大的鍛煉，每一次拿起積木、準(zhǔn)確放置的動...
空間感知能力，宛如孩子認(rèn)知周圍世界的一把關(guān)鍵鑰匙，深刻影響著他們對空間維度、物體的位置和方向的理解，進(jìn)而塑造著他們對整個世界的認(rèn)知和理解方式。而碼立創(chuàng)玩具，則是助力孩子提升這一重要能力的得力工具，在孩子探索空間奧秘的征程中發(fā)揮著不可或缺的作用。 在使用虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）輔助的碼立創(chuàng)玩具時，孩...
自主學(xué)習(xí)能力，宛如孩子成長旅程中的璀璨燈塔，在漫漫人生路上照亮他們前行的方向，對孩子的成長起著至關(guān)重要的決定性作用。而碼立創(chuàng)玩具，恰如一位學(xué)識淵博、循循善誘的智慧導(dǎo)師，伸出溫暖而有力的雙手，帶領(lǐng)孩子堅(jiān)定地踏上自主學(xué)習(xí)的光明道路。 碼立創(chuàng)玩具以其豐富多樣、令人目不暇接的玩法和功能，宛如一塊強(qiáng)...
手眼協(xié)調(diào)能力，猶如孩子成長初期大廈的基石，是一項(xiàng)至關(guān)重要的能力，它為孩子未來掌握更多復(fù)雜技能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而碼立創(chuàng)玩具，恰似那擁有神奇魔力、能助力這一能力蓬勃發(fā)展的神奇法寶，在孩子成長的關(guān)鍵時期發(fā)揮著不可替代的重要作用。 對于年幼的孩子而言，碼立創(chuàng)的精細(xì)拼插積木堪稱鍛煉手眼協(xié)調(diào)的得力小...
在孩子的成長進(jìn)程中，猶如在一片波瀾壯闊的大海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，難免會遭遇各種各樣的暗礁與風(fēng)浪，也就是會面臨形形狀狀的問題。而碼立創(chuàng)玩具，恰恰就是陪伴孩子乘風(fēng)破浪、鍛煉解決問題能力的較好伙伴，一路助力孩子駛向成長的彼岸。 在使用碼立創(chuàng)的編程玩具時，孩子們時常會遭遇程序無法正常運(yùn)行的棘手情況。就拿編...
孩子的想象力，猶如一片浩瀚無邊、深邃無垠的璀璨星空，其間繁星閃爍，每一顆星星都承載著無盡的可能性與奇思妙想。而碼立創(chuàng)玩具，就好似那把精心雕琢、獨(dú)具魔力的神奇鑰匙，只需在時光的鎖孔中輕輕一轉(zhuǎn)，瞬間便能為孩子開啟一扇通往想象力奇幻世界的巍峨大門。 以碼立創(chuàng)別具匠心的創(chuàng)意搭建積木為例，當(dāng)孩子們將...
在這個信息時代、充滿諸多誘惑的快節(jié)奏時代，培養(yǎng)孩子的耐心與專注力顯得尤為重要。而碼立創(chuàng)玩具，宛如一位耐心十足、循循善誘的良師，悄無聲息地發(fā)揮著積極作用。 當(dāng)孩子全身心沉浸在碼立創(chuàng)玩具營造的世界里，無論是精心搭建一個結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜的建筑模型，還是絞盡腦汁編寫一段能讓機(jī)器人精細(xì)執(zhí)行任務(wù)的程序，都...
孩子的成長宛如一場充滿驚喜與變數(shù)的奇妙旅程，而碼立創(chuàng)玩具始終如一地陪伴在孩子身旁，恰似一位忠誠可靠的伙伴，全程見證著孩子的成長與蛻變。 從孩子初次拿起碼立創(chuàng)的基礎(chǔ)拼圖玩具，小手努力地將零散的拼圖塊一一拼湊完整，在這個過程中，手眼協(xié)調(diào)能力得到了初步鍛煉，到后來能夠熟練運(yùn)用編程模塊，編寫復(fù)雜精...
在孩子的思維發(fā)展旅程中，極易陷入固有的思維模式，難以突破。而碼立創(chuàng)玩具，恰恰是助力孩子打破思維定式的一把銳利武器。 碼立創(chuàng)玩具的智能機(jī)器人，能夠讓孩子們通過編程控制它們的行動，體驗(yàn)人工智能的奇妙；它的虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備，能夠讓孩子們身臨其境地探索未知的宇宙和深海，感受虛擬現(xiàn)實(shí)的無限可能；它的科學(xué)...
孩子的成長進(jìn)程中，社交是不可或缺的關(guān)鍵一環(huán)，而碼立創(chuàng)玩具在孩子的社交生活里，正扮演著舉足輕重的角色，堪稱搭建孩子社交橋梁的得力助手。當(dāng)我們談及未來科技，我們想到的是人工智能、量子計(jì)算、虛擬現(xiàn)實(shí)等前沿領(lǐng)域。這些科技看似遙不可及，但實(shí)際上，它們正悄然改變著我們的生活方式，也影響著孩子們的未來。而碼立...
碼立創(chuàng)，助力孩子的語言組織與溝通表達(dá)能力進(jìn)階?
碼立創(chuàng)，在培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)競爭與合作意識上的實(shí)踐?
碼立創(chuàng)，促進(jìn)孩子的歷史文化理解與傳承
碼立創(chuàng)，推動孩子時間觀念與任務(wù)規(guī)劃能力發(fā)展?
碼立創(chuàng)，在增強(qiáng)孩子體能與運(yùn)動技能方面的價值?
碼立創(chuàng)，助力孩子審美能力提升?
碼立創(chuàng)玩具與情境化教學(xué)培養(yǎng)孩子邏輯思維?
碼立創(chuàng)，促進(jìn)孩子的情感表達(dá)與心理健康發(fā)展?
碼立創(chuàng)，培養(yǎng)孩子的數(shù)字素養(yǎng)與未來科技感知能力?
碼立創(chuàng)，在提升孩子的社會認(rèn)知與適應(yīng)能力方面的作用?
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