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碼立創(chuàng)玩具 —— 教育與娛樂完美融合的典范?
在兒童成長過程中，教育與娛樂缺一不可。碼立創(chuàng)玩具將二者完美融合，成為行業(yè)典范，為孩子帶來獨(dú)特體驗(yàn)。
從教育角度看，碼立創(chuàng)玩具蘊(yùn)含豐富知識。在搭建機(jī)械結(jié)構(gòu)作品時(shí)，孩子學(xué)習(xí)杠桿原理、滑輪原理、齒輪傳動等機(jī)械知識。搭建一個(gè)簡單吊車模型，孩子理解杠桿如何省力、滑輪如何改變力方向。在編程環(huán)節(jié)，孩子接觸編程邏輯，學(xué)會算法設(shè)計(jì)。如編寫一段讓機(jī)器人跳舞的程序，孩子需設(shè)計(jì)舞蹈動作順序、節(jié)奏，通過編程實(shí)現(xiàn)。這些知識學(xué)習(xí)，為孩子未來學(xué)科學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
從娛樂方面，碼立創(chuàng)玩具充滿趣味。色彩鮮艷的模塊、豐富多樣的玩法，能吸引孩子注意力。孩子可自由發(fā)揮想象力，搭建各種造型，如夢幻城堡、未來城市、宇宙飛船等。當(dāng)看到自己搭建作品通過編程實(shí)現(xiàn)各種功能，如城堡大門自動開關(guān)、城市里車輛自動行駛、飛船發(fā)射升空，孩子獲得巨大成就感和快樂。
碼立創(chuàng)的產(chǎn)品覆蓋了多個(gè)科技教育領(lǐng)域，創(chuàng)意機(jī)器人、電子電路、機(jī)械機(jī)構(gòu)、AI 編程等都有所涉及。其中，ai 模塊化電子元件（mucitbits）堪稱**產(chǎn)品之一。它把復(fù)雜的電子電路巧妙拆解為一個(gè)個(gè)具備不同功能的小模塊，有能發(fā)聲、發(fā)光的，還有可以感應(yīng)以及提供動力的模塊。這些智能化模塊設(shè)備具有神奇的魔力，可使傳統(tǒng)的積木、卡紙、瓦楞紙、木板及亞克力等材料變得更加智能。這極大地拓寬了孩子們的創(chuàng)作材料選擇范圍和創(chuàng)意發(fā)揮空間。
許多孩子對碼立創(chuàng)玩具愛不釋手，一玩就是幾個(gè)小時(shí)。在玩過程中，他們不知不覺學(xué)習(xí)知識、提升能力，同時(shí)享受玩耍樂趣。碼立創(chuàng)玩具，成功將教育與娛樂結(jié)合，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)成長。
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